MÚSICA 1ºPARA 2022

¡ACTIVIDADES EN  JUNIO!🌼

Os voy a dejar un vídeo  de una canción que podéis cantar y que además es muy divertida.
Tal vez alguno de vosotros la conozcáis.

¡UN BESO ENORME A TODOS!

🌼3ª SESIÓN  de JUNIO 

Hoy os he puesto dos canciones .

La primera  canción: 2 palabritas.Entónala suavemente y no fuerces tu voz, así el sonido saldrá mucho más bonito.😊

El juego de los instrumentos. Escucha y canta.

🌼ACTIVIDAD PARA HACER

1. ¿Qué instrumentos de percusión aparecen en la canción?
2. ¿Cuáles de ellos pertenecen a la familia de metal?
3. Dibuja o escribe el nombre de algún objeto que tengas en casa y te que sirva para hacer un sonido metálico.

🌼2ª SESIÓN de JUNIO 

Hoy vamos a reconocer sonidos de  percusión.

El timbre de los instrumentos es una cualidad del sonido que permite diferenciar  un sonido de otro otro.

De esta manera ,podemos diferenciar  gracias al timbre , un instrumento de otro e incluso una voz de otra.

Aquí tenemos un vídeo para comenzar y repasar diferentes timbres de instrumentos.

DISCRIMINACIÓN TÍMBRICA 1

Te pongo la imagen con los instrumentos que aparecen. Pon tú ,las letras y los instrumentos ,en el orden en que aparecen en el vídeo.😊

🌼ACTIVIDAD PARA HACER

1. Dibuja los instrumentos según el orden en el que aparece su sonido en el vídeo.

2. Pon debajo de cada instrumento su nombre.(Si lo sabes).

Te recuerdo que aparecen: Chinchines- platillos-maracas-pandero-cascabeles-caja china -triángulo-pandereta-claves y caja.

En lo siguiente que os pongo, no hay que hacer nada escrito.

¿Qué te parece repasar la tabla del 8 , pero cantando?
Pues aquí te pongo un vídeo.😊

🌼1ª SESIÓN DE JUNIO  

Para empezar tengo que deciros que estoy encantada con vuestros trabajos.🥰

Escucha y canta suavemente esta canción.¿Recuerdas una versión que hicimos en el colegio? Estoy segura de que sí.😊

🌼ACTIVIDAD PARA HACER

HOY REALIZAMOS NUESTRO PENTAGRAMA.Y REPASAMOS EL NOMBRE DE LAS NOTAS.

1. Confecciona tu propio pentagrama para situar las notas en él.Aquí te pongo ,lo que yo he utilizado.😊

2.Con la medida del tapón de una botella de plástico dibuja y recorta las notas musicales. 

Sitúa 4 o 5 notas que tú quieras en el pentagrama y pon su nombre.Asegúrate de dónde se coloca cada nota.
Aquí te vuelvo a poner el pentagrama.

Por si te sirve de ayuda ,te pongo los pasos para hacer la clave de sol.

🔔 Puedes hacer las notas recortando en el mismo cartón( si es fino) y coloreando de un color para que se vean.( también con cartulina).

ACTIVIDADES EN MAYO!🌻

🌻3ª SESIÓN DE MAYO

Hoy vamos a escuchar una obra muy conocida del compositor ANTONIO VIVALDI.

No podemos olvidar que estamos en primavera, así que lo mejor que podemos hacer es escuchar esta música ,que es una verdadera explosión de vida.

"LA PRIMAVERA"

🌻ACTIVIDAD PARA HACER

1.Escucha el vídeo y dibuja un paisaje de primavera , como tú prefieras hacer y lo pintas con lápices de colores o rotuladores.😊

2.Dibuja el esquema  que te pongo debajo . 

Intenta hacer un esquema diferente tú.

Te doy una pista: cambia las figuras de lugar.

Este vídeo es para repasar las figuras. Escúchalo.😊No tienes que hacer nada más.

Aquí te he puesto el nombre de las notas que aparecen y así puedes entonarlas con el vídeo.

🌻  MAYO 

🎵Hoy vamos a repasar la escala de DO M (do mayor).

Escucha  de nuevo esta canción y canta suave para entonar bien.

Hay 7 sonidos musicales que se repiten siempre: DO, RE, MI, FA, SOL, LA ,SI Y DO.

Aquí te dejo el vídeo:

ACTIVIDAD PARA HACER.

🔸El siguiente vídeo te va diciendo dónde se pone cada nota musical en la escala de DO MAYOR.

1. Dibuja la escala de Do M que te pongo a continuación.

Te he puesto una escala MUSICAL con redondas y otra con negras. Elige para hacer la que quieras.

RECUERDA:

La redonda no tiene plica o palo.

La blanca tiene plica.

ESCALAS DE DO M  CON REDONDAS

ESCALA DE DO M CON NEGRAS

¡Seguro que lo haces estupendamente!

🌻MAYO

1.Escucha la siguiente historia  que cuenta lo que le pasó a Mickey.

La música fue compuesta por el compositor Paul Dukas.

Disfruta con esta obra.

"EL APRENDIZ DE BRUJO"

ACTIVIDAD PARA HACER.

1. Haz un dibujo que tú quieras sobre "EL APRENDIZ DE BRUJO"

¡Ah!El hechizo  ,esta vez ,sólo se puede parar con un pentagrama mágico , y ¿cómo lo haces?.Con las notas mi ,sol ,mi ,sol, mi ,mi, mi .

Aquí te pongo el pentagrama .

2.Haz en tu hoja el pentagrama con las notas que he puesto.🤩

🌻 MAYO 

Hoy quiero que escuchéis este fragmento  de la conocidísima película,"Alicia en el país de las maravillas"

🌻ACTIVIDAD PARA HACER HOY.😊

2. Dibujar 2 instrumentos que suenen en el vídeo y poner  debajo a qué familia pertenece.
(familia de la cuerda, familia de viento o familia de percusión).

Te pongo estos dos dibujos por si no pudieras ver el vídeo.

¡ACTIVIDADES EN ABRIL!📔

 ABRIL 

Haced las actividades con tranquilidad y sin agobios.

📔ACTIVIDAD PARA HACER HOY.😊

1.Canta esta canción que vimos en el cole.

Debes hacerla a la misma velocidad y volumen, así que cuando sea piano ,tú también lo haces.

1.Copia este esquema en una hoja. Puedes utilizar la misma que días anteriores.Pon el nombre a cada número.
1. Negra
2.Semicorcheas porque tienen dos barras.
3.Corcheas porque tienen una sola barra.

(Acuérdate de poner siempre tu nombre, curso,grupo y la fecha).

📔MIÉRCOLES  22 DE ABRIL DE 2020

¡Buenos días,queridos alumnos de 2º !😊

Mañana jueves es  día 23 de abril y se celebra el día del libro. Yo os propongo que  escuchéis el siguiente cuento.

LOS  MÚSICOS DE BREMEN

 

📔ACTIVIDAD PARA HACER HOY.😊

    

1. Dibujar en una hoja los instrumentos que aparecen en el dibujo.

2.Escribir debajo de cada instrumento su nombre.(Guitarra eléctrica, clarinete, teclado o batería)

VACACIONES DE SEMANA SANTA

DESCANSAD DURANTE LAS VACACIONES Y DISFRUTAD DE LA FAMILIA.❤

Os dejo este vídeo muy gracioso de Elmo.😘

¡UN FUERTE ABRAZO  A TODOS!💖

📔MAYO

Quiero que escuchéis este fragmento  de la conocidísima película "Mary Poppins".

1.Dibuja a continuación 3 instrumentos de 

los que aparecen en el vídeo.¿Sabrías decir a qué familia pertenecen?

🟨VIENTO ---Lo coloreas de amarillo.

🟫CUERDA ----Lo coloreas de marrón.

🔸PERCUSIÓN--Lo coloreas de naranja.

🌻MAYO 

El compositor que vamos a escuchar es ruso y compuso muchas obras musicales muy famosas.

Vamos a escuchar la siguiente audición que os pongo  y que tal vez recordéis

YO SOY UN ARTISTA.

📔ACTIVIDAD PARA HACER HOY.😊

🔸(Acuérdate de poner siempre tu nombre, curso,grupo y la fecha).🤏 Así ,cuando me lo envíes al correo, sabré quién eres.

🔹Cuando hayas terminado, que un adulto que esté contigo, te ponga un bien en la aactividad.

¡Seguro que lo haces estupendamente!

¡HASTA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES!😘

🌻MIÉRCOLES        DE MAYO DE 2020

¡Buenos días,queridos alumnos de 2º !😊

Hoy vamos a escuchar "La vie en Rose".

Esta versión que aparece en la película 

¿Qué es una versión?

1. Dibuja el instrumento solista en esta canción.

2. La trompeta  es un instrumento de _________________(viento, madera o metal)

3.

🌻MIÉRCOLES       DE MAYO DE 2020

¡Buenos días,queridos alumnos de 2º !😊

🥁Sigue el ritmo de corcheas y negras con el siguiente vídeo.
Hazlo con el instrumento que tú quieras:
Pueden ser dos lápices, dos cucharas, un lápiz que golpee en una botella de plástico.
O un instrumento que tú hayas hecho.

Escucha  con atención esta  obra  musical.

                                       

Después  vamos a secuenciar la historia en 4 partes :
1. Los tres cerditos deciden construir cada uno una casa.
2.___________________________________________
3.___________________________________________
4.___________________________________________

Dibuja la secuencia que más te haya gustado .
Fíjate bien. Para dibujar al cerdito: 
¿Cómo es su cuerpo?, ¿qué forma tiene?,¿cómo es su cola?,¿y sus patas?
 Para dibujar  el lobo:
¿Cómo es su cuerpo?, ¿qué forma tiene?,¿cómo es su cola?,¿y sus patas? 


ARAM SAM SAM 

ELIGE EL INSTRUMENTO QUE CREAS QUE SUENA

Así podemos afianzar y recordar el nombre y sonido de los instrumentos.

🔸(Acuérdate de poner siempre tu nombre, curso,grupo y la fecha).🤏 Así ,cuando me lo envíes al correo, sabré quién eres.

🔹Cuando hayas terminado, que un adulto que esté contigo, te ponga un bien en la aactividad.

¡Seguro que lo haces estupendamente!

Repasamos las figuras:

Corcheas , negras y semicorcheas.

🌻MIÉRCOLES      DE MAYO DE 2020

¡Buenos días,queridos alumnos de 2º !😊

Escribe las siguientes preguntas y contesta.
1. En esta historia,¿podrías escribir cuáles son las dos familias de instrumentos que intervienen?(VIENTO; CUERDA O PERCUSIÓN)
2.¿Qué instrumentos  por su sonido te gustan más?
3.

🔸(Acuérdate de poner siempre tu nombre, curso,grupo y la fecha).🤏 Así ,cuando me lo envíes al correo, sabré quién eres.

🔹Cuando hayas terminado, que un adulto que esté contigo, te ponga un bien en la aactividad.

¡Seguro que lo haces estupendamente!

¡HASTA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES!😘

🌼MIÉRCOLES       de JUNIO de  2020

¡Buenos días,queridos alumnos de 2º !😊

Hoy os pongo una canción muy divertida.
LOS OPUESTOS.

LECTURA RÍTMICA.

TA   TI-TI   TI-RI-TI-RI

Nº 8

Nº 4

🌼MIÉRCOLES       de JUNIO de  2020

¡Buenos días,queridos alumnos de 2º !😊

Pícolo ,Saxo y compañía.

EPO I TAI TA E

Percusión con "El libro de la selva".

🌼MIÉRCOLES       de JUNIO de  2020

¡Buenos días,queridos alumnos de 2º !😊

CANCIÓN PARA EXCURSIONES.
Ahora que vamos despacio. Seguro que la puedes aprender. 

🎶Estaba el señor don gato...

Una pulga, un ratón y un escarabajo blanco...

Esquema rítmico blancas, negras y corcheas.
Para repasar.

Día 17 de junio de 2020.

Cantemos la siguiente canción: 2 palabritas.
Entona suavemente y no fuerces tu voz, así el sonido saldrá mucho más bonito.😊

El juego de los instrumentos.

1. ¿Qué instrumentos de percusión aparecen en la canción?
2. ¿Cuáles de ellos pertenecen a la familia de metal?
3. 




Rachmaninov  
Hoy vamos a hacer  varios ritmos sencillos.
Utilizaremos las figuras negras ,blancas, corcheas y silencios.
Recordad:
Negra  TA
Corcheas TI-TI.
Blanca TAaaa

Hoy os voy a dejar un capítulo de "La  Pantera Rosa".